{"id":27208,"date":"2022-02-08T17:00:00","date_gmt":"2022-02-08T16:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/lyonbondyblog.fr\/LBB\/?p=27208"},"modified":"2022-02-08T16:09:43","modified_gmt":"2022-02-08T15:09:43","slug":"un-nouveau-bachelor-en-sciences-et-societes-reunit-lecole-normale-superieure-ens-de-lyon-et-le-lycee-du-parc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lyonbondyblog.fr\/LBB\/un-nouveau-bachelor-en-sciences-et-societes-reunit-lecole-normale-superieure-ens-de-lyon-et-le-lycee-du-parc\/","title":{"rendered":"Un nouveau bachelor en sciences et soci\u00e9t\u00e9s r\u00e9unit l\u2019Ecole normale sup\u00e9rieure (ENS) de Lyon et le Lyc\u00e9e du Parc"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>La nouvelle licence en sciences et soci\u00e9t\u00e9s se situe \u00e0 mi-chemin entre les classes pr\u00e9paratoires du Lyc\u00e9e du Parc et les cours dispens\u00e9s \u00e0 l\u2019ENS de Lyon. Ce cursus hybride et pluridisciplinaire, qui insiste sur les enjeux contemporains, est en partenariat avec des Grandes \u00c9coles.<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Le Lyc\u00e9e du Parc et l\u2019\u00c9cole Normale Sup\u00e9rieure s\u2019associent pour proposer un <a href=\"https:\/\/lyceeduparc.fr\/ldp\/article1124.html\">nouveau bachelor en Sciences et Soci\u00e9t\u00e9s<\/a>. Cette initiative s\u2019inscrit dans le principe des Cycles Pluridisciplinaires d\u2019\u00c9tudes Sup\u00e9rieures (CPES), cat\u00e9gorie \u00e0 part enti\u00e8re sur Parcoursup. Ce type de parcours permet aux \u00e9tudiants une sp\u00e9cialisation progressive et une formation exigeante gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019interdisciplinarit\u00e9 et un cadre qui se situe entre l\u2019Universit\u00e9 et les classes pr\u00e9paratoires. \u00ab&nbsp;<em>La marque de fabrique est d\u2019associer un \u00e9tablissement d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures avec un grand lyc\u00e9e du m\u00eame site acad\u00e9mique&nbsp;\u00bb<\/em>, explique Jean-Fran\u00e7ois Pinton, directeur de l\u2019ENS de Lyon.<\/p>\n\n\n\n<p>En cela, le cursus est innovant \u00e0 double titre par sa pluridisciplinarit\u00e9 et sa p\u00e9dagogie. D\u2019apr\u00e8s Fran\u00e7ois Beckrich, proviseur du Lyc\u00e9e du Parc, il <em>\u00ab&nbsp;marie le meilleur de deux mondes, celui des classes pr\u00e9paratoires et celui de la formation universitaire, avec une ouverture sur la recherche et les grandes \u00e9coles&nbsp;\u00bb.<\/em> Le dipl\u00f4me d\u00e9livr\u00e9 permettra, outre l\u2019acc\u00e8s \u00e0 des masters \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 en France et \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, d\u2019int\u00e9grer des grandes \u00e9coles par dossier. Celles du CHEL[s] (Coll\u00e8ge des Hautes \u00c9tudes Lyon Sciences) o\u00f9 on retrouve notamment Science Po et l\u2019\u00c9cole Centrale sont privil\u00e9gi\u00e9es. Elles ont d\u00e9j\u00e0 manifest\u00e9 un int\u00e9r\u00eat pour ce type de profils.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Une focalisation sur les enjeux contemporains<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>La formation est divis\u00e9e en deux sp\u00e9cialit\u00e9s comptant chacune 24 places, \u00ab&nbsp;Sciences&nbsp;\u00bb et \u00ab&nbsp;\u00c9conomie et soci\u00e9t\u00e9&nbsp;\u00bb, qui sont compl\u00e9t\u00e9es par un tronc commun. Les professeurs ont imagin\u00e9 un ensemble de cours original propice \u00e0 l\u2019acquisition des comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour comprendre les enjeux contemporains. Emmanuel Buisson-Fenet, professeur de sciences \u00e9conomiques et sociales au Lyc\u00e9e du Parc d\u00e9clare&nbsp;: \u00ab&nbsp;<em>On a essay\u00e9 de trouver un \u00e9quilibre entre donner une culture pluridisciplinaire ouverte \u00e0 la fois aux sciences de l\u2019environnement et les sciences humaines et sociales&nbsp;\u00bb. <\/em>Le parcours sciences se concentre sur les sciences de la nature comme la biologie, la chimie, la physique, tandis que le parcours sciences humaines et sociales se penche sur l\u2019\u00e9conomie, la sociologie, la science politique l\u2019histoire, la g\u00e9ographie, la g\u00e9opolitique. Les deux b\u00e9n\u00e9ficieront de cours en math\u00e9matique avec des vis\u00e9es diff\u00e9rentes.<\/p>\n\n\n\n<p>La sp\u00e9cificit\u00e9 de la formation r\u00e9side certainement dans les enseignements du tronc commun. Outre les lettres et la philosophie, on compte l\u2019informatique, l\u2019algorithmique, l\u2019introduction \u00e0 la production et l\u2019usage des donn\u00e9es, \u00ab&nbsp;<em>utile dans un monde o\u00f9 les big-data sont omnipr\u00e9sentes&nbsp;\u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Emmanuelle Boulineau, professeure de g\u00e9ographie \u00e0 l\u2019ENS de Lyon, pr\u00e9cise les profils recherch\u00e9s&nbsp;: \u00ab&nbsp;<em>On souhaite capter des \u00e9tudiants qui ont une grosse<\/em> <em>app\u00e9tence pour les enjeux contemporains, par exemple autour de la responsabilit\u00e9 environnementale ou du d\u00e9veloppement durable, des enjeux de sant\u00e9 globale, de science des donn\u00e9es, ou alors les crises, les risques dans un monde globalis\u00e9. On va les former \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir de fa\u00e7on transversale sur ces enjeux&nbsp;\u00bb. <\/em>Le processus de s\u00e9lection est classique&nbsp;: une attention particuli\u00e8re est port\u00e9e aux bulletins de terminale, \u00e0 la Fiche avenir et au projet de formation motiv\u00e9 par une commission des professeurs des deux \u00e9tablissements.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Innovation p\u00e9dagogique et diversit\u00e9 sociale<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>L\u2019ouverture de cette formation t\u00e9moigne d\u2019une transformation des attentes des \u00e9tudiants et des professionnels. D\u2019apr\u00e8s Jean-Fran\u00e7ois Pinton, directeur de l\u2019ENS de Lyon, ce dipl\u00f4me correspond \u00e0 \u00ab<em> une demande des \u00e9tudiants qui aujourd\u2019hui ne r\u00eavent pas forc\u00e9ment apr\u00e8s le lyc\u00e9e de se lancer tout de suite dans un investissement disciplinaire majoritaire. C\u2019est \u00e9galement une demande croissante des employeurs, que ce soit dans le public ou dans le priv\u00e9<\/em>&nbsp;\u00bb. Emmanuel Buisson-Fenet compl\u00e8te&nbsp;: \u00ab&nbsp;<em>L\u2019objectif n\u2019est pas de former des purs scientifiques dans une seule discipline mais de leur permettre de pouvoir trouver de nouveau appariement entre les disciplines pour mieux comprendre les grands enjeux du monde contemporains&nbsp;\u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Sur les trois ans de formation, la moiti\u00e9 des cours seront assur\u00e9s par des professeurs de classes pr\u00e9paratoires du Lyc\u00e9e du Parc, notamment la premi\u00e8re ann\u00e9e, et l\u2019autre moiti\u00e9 par des enseignants chercheurs de l\u2019ENS et du CHEL[s].<em> <\/em>D\u2019apr\u00e8s Fran\u00e7ois Beckrich,<em> \u00ab&nbsp;le but de la premi\u00e8re ann\u00e9e est que les \u00e9l\u00e8ves b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019un encadrement rapproch\u00e9, bienveillant, attentif, afin d\u2019acqu\u00e9rir de solides m\u00e9thodes de travail et un socle de connaissances fondamentales&nbsp;\u00bb<\/em>. Un tutorat sous la forme d\u2019exercices r\u00e9alis\u00e9s en t\u00eate \u00e0 t\u00eate avec un professeur chaque semaine permettra un \u00ab&nbsp;<em>coaching individualis\u00e9<\/em>&nbsp;\u00bb, poursuit-il.<\/p>\n\n\n\n<p>La diversit\u00e9 se veut \u00eatre l\u2019un des ma\u00eetre mot de la formation. Le recrutement est \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale et comptera 40% d\u2019\u00e9l\u00e8ves boursiers, contre 30% habituellement en classe pr\u00e9paratoire. Pour atteindre cet objectif, un partenariat avec le CROUS proposera \u00e0 la moiti\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves un h\u00e9bergement moins on\u00e9reux.<\/p>\n\n\n\n<p>Cependant, il est toujours difficile de vaincre l\u2019autocensure des \u00e9l\u00e8ves moins favoris\u00e9s et de garantir des logements au CROUS au vu du nombre des demandes chaque ann\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<p>Aurore PLOYER<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La nouvelle licence en sciences et soci\u00e9t\u00e9s se situe \u00e0 mi-chemin entre les classes pr\u00e9paratoires du Lyc\u00e9e du Parc et les cours dispens\u00e9s \u00e0 l\u2019ENS &hellip; <!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on wp_trim_excerpt --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on wp_trim_excerpt --><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":27214,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"_FSMCFIC_featured_image_caption":"","_FSMCFIC_featured_image_nocaption":"","_FSMCFIC_featured_image_hide":"","footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-27208","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-lyon"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v22.8 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Un nouveau bachelor en sciences et soci\u00e9t\u00e9s r\u00e9unit l\u2019Ecole normale sup\u00e9rieure (ENS) de Lyon et le Lyc\u00e9e du Parc - Lyon Bondy Blog<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"La nouvelle licence en sciences et soci\u00e9t\u00e9s se situe \u00e0 mi-chemin entre les classes pr\u00e9paratoires du Lyc\u00e9e du Parc et les cours dispens\u00e9s \u00e0 l\u2019ENS de Lyon. 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