{"id":24351,"date":"2021-07-16T17:00:53","date_gmt":"2021-07-16T15:00:53","guid":{"rendered":"http:\/\/lyonbondyblog.fr\/LBB\/?p=24351"},"modified":"2021-07-16T17:12:21","modified_gmt":"2021-07-16T15:12:21","slug":"dossier-2-0-quest-ce-que-la-fracture-numerique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lyonbondyblog.fr\/LBB\/dossier-2-0-quest-ce-que-la-fracture-numerique\/","title":{"rendered":"Dossier 2.0 : qu&rsquo;est ce que la fracture num\u00e9rique ?"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Avec la crise du Covid-19, les outils num\u00e9riques ont pris une place encore plus importante dans notre vie quotidienne. Faire ses courses, travailler, se cultiver, communiquer \u2026 Un nombre important de nos activit\u00e9s quotidiennes ont d\u00fb passer par internet. Cependant, nous ne sommes pas tous \u00e9gaux face \u00e0 l\u2019outil num\u00e9rique, qui demande des comp\u00e9tences sp\u00e9cifiques. Une s\u00e9rie d&rsquo;articles \u00e0 suivre si vous vous sentez concerner. <\/h4>\n\n\n\n<p>Selon la d\u00e9finition de l<a href=\"https:\/\/www.oecd.org\/sti\/1888451.pdf\">\u2019OCDE<\/a> de 2001, la fracture num\u00e9rique se d\u00e9finit comme \u00ab&nbsp;l<em>&lsquo;\u00e9cart entre les individus [&#8230;] en ce qui concerne \u00e0 la fois leurs opportunit\u00e9s d&rsquo;acc\u00e9der aux technologies de l&rsquo;information et de la communication (TIC), ainsi qu&rsquo;\u00e0 leur usage d\u2019internet dans une grande vari\u00e9t\u00e9 d&rsquo;activit\u00e9s<\/em>.&nbsp;\u00bb De ce fait, elle concerne \u00e0 la fois l\u2019acc\u00e8s des personnes aux ressources num\u00e9riques, et les capacit\u00e9s de ceux-ci \u00e0 les prendre en main.<\/p>\n\n\n\n<p>Avec la d\u00e9mocratisation de l\u2019acc\u00e8s aux mat\u00e9riels num\u00e9riques, le terme \u00ab&nbsp;fracture num\u00e9rique&nbsp;\u00bb n\u2019est plus tout \u00e0 fait d\u2019actualit\u00e9. Nous pouvons bien plus facilement nous en procurer que 20 ans auparavant. Ceux ci peuvent concerner les ordinateurs, les smartphones, tablette tactile &#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>De plus, en France, la quasi-totalit\u00e9 du territoire est reli\u00e9 \u00e0 internet. La couverture du r\u00e9seau, par t\u00e9l\u00e9phonie et par c\u00e2ble, est sup\u00e9rieure \u00e0 99&nbsp;% dans sa globalit\u00e9. Il est alors plus juste de parler aujourd\u2019hui de litt\u00e9ratie num\u00e9rique.<\/p>\n\n\n\n<p>La litt\u00e9ratie num\u00e9rique, selon <a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/numerique\/tout-le-numerique\/veille-education-numerique\/archives\/2015\/mai-2015\/definir-la-litteratie-numerique\">Michael Hoechsmann et Helen DeWaard<\/a>: \u00ab<em> n&rsquo;est pas une cat\u00e9gorie technique qui d\u00e9crit un niveau fonctionnel minimal de comp\u00e9tences technologiques, mais plut\u00f4t une vaste capacit\u00e9 de participer \u00e0 une soci\u00e9t\u00e9 qui utilise la technologie des communications num\u00e9riques dans les milieux de travail, au gouvernement, en \u00e9ducation, dans les domaines culturels, dans les espaces civiques, dans les foyers et dans les loisirs \u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>De ce fait, l\u2019illectronisme devient un enjeu de politique publique, tant les comp\u00e9tences num\u00e9riques deviennent n\u00e9cessaires dans le quotidien. Si elles ne sont pas acquises, elles induisent une <a href=\"https:\/\/www.ouest-france.fr\/high-tech\/qu-est-ce-que-l-exclusion-numerique-ce-nouveau-fleau-social-6128153\">exclusion sociale<\/a> qui creusent davantage des in\u00e9galit\u00e9s d\u00e9j\u00e0 pr\u00e9sentes. De plus, si le savoir num\u00e9rique et ces enjeux ne sont pas compris, ils laissent \u00e9chapper l&rsquo;id\u00e9e et des moyens de s&rsquo;\u00e9manciper socialement de ces in\u00e9galit\u00e9s. <\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Illectronisme, ou le manque de comp\u00e9tence num\u00e9rique<\/h4>\n\n\n\n<p>D&rsquo;apr\u00e8s le Larousse, l&rsquo;illectronisme est l&rsquo;\u00ab <em>\u00e9tat d\u2019une personne qui ne ma\u00eetrise pas les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 l\u2019utilisation et \u00e0 la cr\u00e9ation des ressources num\u00e9riques.<\/em> \u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>Aujourd\u2019hui, d\u2019apr\u00e8s <a href=\"https:\/\/www.insee.fr\/fr\/statistiques\/4241397\">une \u00e9tude <\/a>de l\u2019INSEE parue en 2019, \u00ab<em>12 % des individus de 15 ans ou plus r\u00e9sidents en France hors Mayotte ne disposent d\u2019aucun acc\u00e8s \u00e0 Internet depuis leur domicile, quel que soit le type d\u2019appareil (ordinateur, tablette, t\u00e9l\u00e9phone portable) et de connexion<\/em> \u00bb. Concernant le non-usage d\u2019internet au cours de l\u2019ann\u00e9e, le chiffre monte \u00e0 15,2\u00a0%. Cependant, il y a de grosses disparit\u00e9s selon l\u2019\u00e2ge, le dipl\u00f4me et le niveau de vie.<\/p>\n\n\n\n<p>Plus g\u00e9n\u00e9ralement, les personnes les plus concern\u00e9es sont : \u00e2g\u00e9es, peu dipl\u00f4m\u00e9es, au niveau de vie modeste, vivant seules ou en couple sans enfant. N\u00e9anmoins, comme le rapporte l\u2019\u00e9tude de l\u2019INSEE : \u00ab l<em>\u2019\u00e2ge joue davantage sur les comp\u00e9tences que sur l\u2019\u00e9quipement, alors que le niveau de vie est plus discriminant pour l\u2019\u00e9quipement que pour les comp\u00e9tences<\/em> \u00bb. Par exemple, pour les personnes de plus de 75 ans, plus de la moiti\u00e9 n\u2019utilise pas ou n\u2019ont pas acc\u00e8s \u00e0 internet.<\/p>\n\n\n\n<p>En termes de comp\u00e9tence pr\u00e8s de 38&nbsp;% des utilisateurs d\u2019internet manque d\u2019au moins une comp\u00e9tence en num\u00e9rique. Celles-ci sont&nbsp;: l\u2019usage de logiciel, la r\u00e9solution de probl\u00e8me, la recherche de l\u2019information, la communication. Par exemple, sur l\u2019utilisation de logiciel comme le traitement de texte, 35&nbsp;% des usagers d\u2019internet ne savent pas la mettre en pratique. Cela a des cons\u00e9quences pratiques directes, comme dans la cr\u00e9ation d\u2019un CV.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"682\" height=\"405\" src=\"https:\/\/lyonbondyblog.fr\/LBB\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/insee2-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-24370\" srcset=\"https:\/\/lyonbondyblog.fr\/LBB\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/insee2-1.png 682w, https:\/\/lyonbondyblog.fr\/LBB\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/insee2-1-445x265.png 445w\" sizes=\"auto, (max-width: 682px) 100vw, 682px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">L&rsquo;inclusion num\u00e9rique, une r\u00e9cente prise en compte par l\u2019\u00c9tat<\/h4>\n\n\n\n<p>En France, la question de l\u2019inclusion au num\u00e9rique \u00e0 d\u2019abord \u00e9t\u00e9 port\u00e9 par les Espaces publics num\u00e9riques (EPN). D\u00e8s la fin des ann\u00e9es 1990, les premiers se structurent en France. Ils sont des lieux de m\u00e9diation individuelle et collective aux Technologies de l\u2019Information et de la Communication. Ils peuvent \u00eatre li\u00e9s \u00e0 diff\u00e9rentes structures\u00a0: m\u00e9diath\u00e8que, MJC, association de quartier &#8230; <\/p>\n\n\n\n<p>Au niveau de l\u2019\u00c9tat, Mounir Mahjoubi, secr\u00e9taire d\u2019\u00c9tat charg\u00e9 du num\u00e9rique, a remis un rapport le 13 septembre 2018 pour \u00ab&nbsp;<a href=\"http:\/\/archive.wikiwix.com\/cache\/?url=https%3A%2F%2Fsecretariat-etat.numerique.gouv.fr%2Ffiles%2Ffiles%2F20180913%2520DP_Plan%2520national%2520pour%2520un%2520num%25C3%25A9rique%2520inclusif_SNNI%2520VDEF2-compressed.pdf\">un plan nation pour un num\u00e9rique inclusif&nbsp;<\/a>\u00bb. Dans celui-ci, \u00ab&nbsp;<em>Le but est&nbsp;d\u2019accompagner et de former 1,5 million de personnes au num\u00e9rique chaque ann\u00e9e&nbsp;<\/em>\u00bb. Le projet est d\u2019investir 5 millions sur le territoire, notamment \u00e0 travers des structures interm\u00e9diaires&nbsp;: les Hubs connect\u00e9s. Leur but est de \u00ab<em>&nbsp;s\u2019assurer que les petites organisations, \u00e0 l\u2019image des fablabs ou des tiers lieux, se coordonnent<\/em>&nbsp;\u00bb a expliqu\u00e9 Mounir Mahjoubi. Dans la r\u00e9gion, le projet est port\u00e9 par <a href=\"https:\/\/www.hinaura.fr\/notre-projet\">Hinaura.<\/a> Aujourd\u2019hui, pr\u00e8s de 4000 conseillers num\u00e9riques sont en formation financ\u00e9e par l\u2019\u00e9tat pour \u00eatre d\u00e9ploy\u00e9e dans le territoire.<\/p>\n\n\n\n<p>Par ailleurs, ce plan mit en place les Pass num\u00e9riques. Par exemple, dans la r\u00e9gion Aura, il permet d\u2019avoir un bon de 150<sup>e<\/sup> qui peut \u00eatre utilis\u00e9 dans les EPN pour avoir acc\u00e8s \u00e0 des ateliers d\u2019accompagnement.<\/p>\n\n\n\n<p>Lucas Sadowski<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Avec la crise du Covid-19, les outils num\u00e9riques ont pris une place encore plus importante dans notre vie quotidienne. 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