{"id":18126,"date":"2019-09-30T16:11:03","date_gmt":"2019-09-30T14:11:03","guid":{"rendered":"http:\/\/lyonbondyblog.fr\/LBB\/?p=18126"},"modified":"2019-09-30T16:11:03","modified_gmt":"2019-09-30T14:11:03","slug":"tribune-des-etudiant-es-de-lyon-2-droit-de-reponse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lyonbondyblog.fr\/LBB\/tribune-des-etudiant-es-de-lyon-2-droit-de-reponse\/","title":{"rendered":"Tribune des \u00e9tudiant-es de Lyon 2, droit de r\u00e9ponse"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\">En novembre 2018 paraissait un premier article dans l\u2019Obs intitul\u00e9 \u201c\u201cLes d\u00e9coloniaux\u201dA l\u2019assaut<br \/>\ndes universit\u00e9s\u201d. Un droit de r\u00e9ponse de la promo cit\u00e9e dans l\u2019article avait \u00e9t\u00e9 organis\u00e9 puis<br \/>\nrapidement avort\u00e9 faute d\u2019organisation et de temps. Cette rentr\u00e9e 2019 est marqu\u00e9e par la<br \/>\npublication de trois articles, un premier dans Le Progr\u00e8s, journal local, un deuxi\u00e8me dans Le<br \/>\nFigaro \u00e9tudiant et finalement un dernier dans le Causeur, tous les trois traitant encore du m\u00eame<br \/>\nsujet. Ces articles attaquent les enseignements dispens\u00e9s \u00e0 Lyon 2 et remettent en cause leur<br \/>\npertinence scientifique.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\nAujourd\u2019hui, face aux attaques r\u00e9p\u00e9t\u00e9es et relay\u00e9es dans les m\u00e9dias et r\u00e9seaux sociaux et compte<br \/>\ntenu de la d\u00e9sinformation, il nous semble n\u00e9cessaire d\u2019apporter quelques clarifications. Certain-es<br \/>\ndes \u00e9tudiant-es avaient d\u00e9j\u00e0 soulev\u00e9 la difficult\u00e9 \u201c\u00e0 discerner la moindre enqu\u00eate dans ce long<br \/>\narticle qui ressasse \u00e0 volont\u00e9 des citations d\u00e9contextualis\u00e9es, manie la confusion volontaire entre<br \/>\ntravaux acad\u00e9miques et militants, et d\u00e9veloppe un ton anxiog\u00e8ne sans prendre aucunement la<br \/>\npeine de se pencher sur les textes mis \u00e0 l&rsquo;\u00e9tude par nos professeur.e.s.\u201d, d\u2019autres avaient voulu<br \/>\nrappeler que &#8211; \u201cN&rsquo;en d\u00e9plaise \u00e0 nos pr\u00e9tendus \u00ab\u00a0r\u00e9publicains\u00a0\u00bb- \u201cla question du racisme structurel \u00e9tait<br \/>\nun d\u00e9bat sociologique s\u00e9rieux, qui s&rsquo;appuie sur des travaux empiriques. Il en va de m\u00eame pour la<br \/>\nstigmatisation de la minorit\u00e9 musulmane. Refuser que ces sujets soient d\u00e9battus dans un cadre<br \/>\nacad\u00e9mique ne rel\u00e8ve pas de la la\u00efcit\u00e9, que nous d\u00e9fendons, mais de l&rsquo;appel \u00e0 la censure.\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\u00c0 quatre reprises les \u201cpost colonial studies\u201d sont mises en cause. Pour rafra\u00eechir les m\u00e9moires,<br \/>\nces \u00e9tudes sont n\u00e9es dans les ann\u00e9es 1980 aux \u00c9tats-Unis, l\u2019id\u00e9e globale est de montrer<br \/>\nscientifiquement qu\u2019une domination, h\u00e9rit\u00e9e de la colonisation, s\u2019exerce toujours sur les pays<br \/>\nd\u2019Afrique subsaharienne. S\u2019ensuit que la facult\u00e9 de Lyon 2 parle \u201ctrop\u201d de genre, \u201ctrop\u201d d\u2019islam<br \/>\net, pour plagier Nadine Morano, l\u2019Universit\u00e9 Lyon 2 participe \u00e0 la perte des valeurs et des racines<br \/>\njud\u00e9o-chr\u00e9tiennes de la France, rien que \u00e7a. Finalement ces articles conservateurs, flirtant avec le racisme et l\u2019islamophobie, ne font qu\u2019attiser<br \/>\nun climat anxiog\u00e8ne. Les r\u00e9actionnaires de tout genre ont peur du changement, peur qu\u2019on<br \/>\nremette en cause leur France raciste et traditionaliste. Et surtout leurs privil\u00e8ges.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\nIl nous a paru important de r\u00e9pondre, d\u2019abord car nous tenons \u00e0 rappeler que ces articles<br \/>\nreprennent les propos d\u2019un seul et m\u00eame \u00e9tudiant, ce qui est en soi un bon indicateur de la<br \/>\nproportion d\u2019\u00e9tudiant-es d\u00e9rang\u00e9-es par nos sujets d\u2019\u00e9tudes. Un sur des centaines, voire des<br \/>\nmilliers d\u2019\u00e9tudiant-es. Puisque m\u00eame si du soutien lui avait \u00e9t\u00e9 t\u00e9moign\u00e9, aucun-e autre \u00e9tudiant-e<br \/>\nne s&rsquo;est plaint au sujet des enseignements. Ensuite, bien que nous n\u2019ayons pas la pr\u00e9tention d&rsquo;\u00eatre<br \/>\nsp\u00e9cialistes des \u00e9tudes post-coloniales, nous sommes syndicalistes, \u00e9lu-es de l\u2019UFR ASSP<br \/>\n(anthropologie, sociologie, science politique), nous voulons exprimer notre ressenti face \u00e0 cette<br \/>\npol\u00e9mique qui rel\u00e8ve plus de l\u2019opinion politique que d\u2019un d\u00e9bat argument\u00e9 et appuy\u00e9 sur des faits<br \/>\nscientifiques.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\nNous \u00e9crivons en tant que concern\u00e9-es ou non, par les probl\u00e9matiques de d\u00e9colonialisme, et<br \/>\nsommes touch\u00e9-es par cette pol\u00e9mique autant en tant qu\u2019\u00e9tudiant-es qu\u2019en tant que personnes<br \/>\nracis\u00e9-es, musulman-es ou originaire d\u2019un pays touch\u00e9 par le colonialisme. Nous rappelons que<br \/>\ntous ces articles questionnent les sciences sociales, mais touchent et remettent en question des<br \/>\nv\u00e9cus et de v\u00e9ritables souffrances humaines.<br \/>\nQuand pour certain-es cette pol\u00e9mique permet d&rsquo;\u00eatre mise en lumi\u00e8re, pour d\u2019autres, elle rappelle<br \/>\nqu\u2019il n\u2019est pas possible de vivre pleinement sa vie en France en tant qu\u2019individu.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\nNous avons particip\u00e9 aux cours, et c\u00f4toy\u00e9 r\u00e9guli\u00e8rement et pendant plusieurs ann\u00e9es les<br \/>\nprofesseur-es qui ont \u00e9labor\u00e9 ces programmes et syllabus.<br \/>\nPour ce que cela vaut, nous apportons notre soutien \u00e0 tous-tes les universitaires qui ont particip\u00e9 \u00e0<br \/>\nl\u2019\u00e9laboration de ces cours ou bien \u00e0 leur transmission. Ces cours se sont toujours bien d\u00e9roul\u00e9s,<br \/>\ndes d\u00e9bats ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9s autour de nombreuses probl\u00e9matiques, et les charg\u00e9-es de TD comme<br \/>\nles professeur-es ont \u00e9t\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9coute, et pour cela nous remercions tout le personnel et les<br \/>\nenseignant-es de Lyon 2.<br \/>\nIl nous semble que les sciences sociales ont toujours \u00e9t\u00e9 sujettes \u00e0 controverses, ce sont des<br \/>\nsciences qui \u00e9voluent, qui interrogent nos soci\u00e9t\u00e9s, les remettent perp\u00e9tuellement en question et<br \/>\ncela d\u00e9range, et c\u2019est s\u00fbrement ce caract\u00e8re mouvant qui nous, \u00e9tudiant-es en sciences sociales,<br \/>\nnous passionne. Ces cours nous paraissent indispensables et sont des questionnements l\u00e9gitimes<br \/>\nen sciences sociales, et ceux ind\u00e9pendamment d\u2019une appartenance politique.<br \/>\nDans l\u2019article du Figaro, l\u2019\u00e9tudiant interview\u00e9 assure que les \u00e9tudes postcoloniales ou les \u00e9tudes<br \/>\nde genre sont omnipr\u00e9sentes dans la licence: \u201cIl n\u2019y a que cela\u201d. Nous pinaillons peut-\u00eatre mais<br \/>\nnous tenons \u00e0 rappeler, pour les inquiet-es ou les futur-es \u00e9tudiant-es que les \u00e9tudes<br \/>\npostcoloniales et les questions de genre ne repr\u00e9sentent qu\u2019une partie mineure de notre<br \/>\nenseignement. Elles n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 les seules mati\u00e8res dispens\u00e9es en licence : nous avons eu des<br \/>\ncours d\u2019action publique, d&rsquo;option de droit, d&rsquo;option journalisme, un cours sur le monde<br \/>\n\u00e9conomique, ou un autre encore sur l\u2019histoire des sciences sociales.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\nIl semblerait que l\u2019engagement de l\u2019universit\u00e9 \u201cfait froid dans le dos\u201d. L\u2019universit\u00e9 prend<br \/>\n\u00e9videmment des positions militantes dans l&rsquo;\u00e9laboration de ces cours comme dit pr\u00e9c\u00e9demment<br \/>\nmais aussi dans le choix de ses conf\u00e9rences, de ses invit\u00e9-es, dans ses mails aux \u00e9tudiant-es, dans<br \/>\nla fermeture \u00e0 quelques reprises de la facult\u00e9 pour soutenir des gr\u00e8ves ou des blocus d\u2019\u00e9tudiant-es.<br \/>\nPour certain-es ce n\u2019est pas assez, pour les autoproclam\u00e9-es \u201cuniversalistes la\u00efques\u201d fran\u00e7ais c\u2019est<br \/>\nd\u00e9j\u00e0 trop.<br \/>\nCependant, l\u2019Universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon 2 est une institution fran\u00e7aise, elle est soutenue par l\u2019\u00c9tat<br \/>\nfran\u00e7ais et, comme toute institution, elle se place sur l&rsquo;\u00e9chiquier politique en prenant des<br \/>\npositions.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\nCet \u00e9t\u00e9 2019, certain-es d\u2019entre nous ont fini leurs enseignements \u00e0 Lyon 2 et rentrent dans<br \/>\nd\u2019autres universit\u00e9s (Panth\u00e9on Sorbonne, ENS de Lyon, Panth\u00e9on Assas etc) nous nous<br \/>\nr\u00e9jouissons d\u2019avoir des cours de politiques compar\u00e9es o\u00f9 nous allons avoir un chapitre \u201cPenser<br \/>\nles situations post coloniales\u201d, mais aussi un cours intitul\u00e9 \u201cGenre, race et classe\u201d.<br \/>\nLes r\u00e9actionnaires ont raison d\u2019avoir peur, nous sommes partout (bouh), nos savoirs<br \/>\ns\u2019agrandissent, se transmettent et plus largement, les sciences sociales s\u2019\u00e9tendent. Nous pouvons<br \/>\nque nous en f\u00e9liciter, car c\u2019est aussi gr\u00e2ce \u00e0 ces \u00e9tudes que nous allons pouvoir combattre, en<br \/>\nFrance notamment, l\u2019islamophobie, le racisme, le sexisme et les oppressions syst\u00e9miques.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\n\u25cf Cl\u00e9mence Pineau- ancienne \u00e9lue UFR ASSP\/ \u00e9tudiante \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Panth\u00e9on Sorbonne.<br \/>\n\u25cf Ludwig Moussaly, \u00e9tudiant \u00e0 l&rsquo;Institut des \u00c9tudes du Travail de l&rsquo;Universit\u00e9 Lumi\u00e8re<br \/>\nLyon 2.<br \/>\n\u25cf Yasmine Ben Ammar, \u00e9tudiante en science politique \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Paris 1<br \/>\nPanth\u00e9on-Sorbonne.<br \/>\n\u25cf Mirela Dubolaru, \u00e9tudiante \u00e0 Lyon 2, ann\u00e9e de c\u00e9sure 2019-2020<br \/>\n\u25cf Manon Moulin, \u00e9tudiante en \u00e9tudes Moyen-Orientales \u00e0 l\u2019ENS de Lyon<br \/>\n\u25cf Pauline Ollier, \u00e9tudiante en sciences sociales \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon 2<br \/>\n\u25cf Majdi Chaarana, \u00e9lu UNEF le syndicat \u00e9tudiant au Conseil d&rsquo;Administration de<br \/>\nl&rsquo;universit\u00e9 Lyon 2 et de l&rsquo;universit\u00e9 de Lyon, \u00e9tudiant en Master de Droit public, ancien<br \/>\nL3 Droit-Science Politique.<br \/>\n\u25cf Adrien Travert, \u00e9tudiant en science politique \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Paris 1 Panth\u00e9on-Sorbonne.<br \/>\n\u25cf Godelive Kusangay, \u00e9tudiante \u00e0 l&rsquo;universit\u00e9 libre de Bruxelles.<br \/>\n\u25cf Martin Herrmani, ancien \u00e9tudiant \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon 2.<br \/>\n\u25cf Le\u00efla Mathias, \u00e9lue conseil d\u2019UFR ASSP, \u00e9tudiante \u00e0 l&rsquo;universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon 2.<br \/>\n\u25cf Jean-Baptiste Lachenal, \u00e9lu conseil d&rsquo;UFR ASSP, \u00e9tudiant \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon 2<br \/>\net membre de Solidaires \u00e9tudiant-e-s Lyon.<br \/>\n\u25cf Elio Raia, \u00e9lue conseil d&rsquo;UFR ASSP, \u00e9tudiante en anthropologie \u00e0 l&rsquo;universit\u00e9 Lumi\u00e8re<br \/>\nLyon 2 et militante \u00e0 Solidaires \u00c9tudiant.es.<br \/>\n\u25cf Beverly Rubin, \u00e9lue conseil d\u2019UFR ASSP, \u00e9tudiante en science politique \u00e0 l\u2019Universit\u00e9<br \/>\nLumi\u00e8re Lyon 2.<br \/>\n\u25cf Anas Kournif, \u00e9lu conseil d&rsquo;UFR ASSP et en CFVU, \u00e9tudiant en sciences politiques \u00e0<br \/>\nl&rsquo;universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon 2, membre de Solidaires etudiant-e-s Lyon<br \/>\n\u25cf La\u00ebtitia Gawlik, \u00e9lue conseil d&rsquo;UFR ASSP, \u00e9tudiante en Master de sciences politiques \u00e0<br \/>\nl&rsquo;Universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon 2, membre de Solidaires \u00e9tudiant-e-s Lyon.<br \/>\n\u25cf Cl\u00e9ment Th\u00e9bault, \u00e9tudiant en science politique \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon 2<br \/>\n\u25cf Ulysse Nicolas, ancien \u00e9tudiant en science politique \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon 2<br \/>\n\u25cf Adrien Gonthier, \u00e9tudiant \u00e0 l\u2019Institut d\u2019\u00c9tude du D\u00e9veloppement de la Sorbonne.<br \/>\n\u25cf Yvan Bonnet, ancien \u00e9tudiant en science politique \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon 2, \u00e9tudiant<br \/>\nen politiques publiques \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Paris 2 Panth\u00e9on-Assas.<br \/>\n\u25cf Alice Graziano, ancienne \u00e9tudiante en Science politique \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon 2,<br \/>\n\u00e9tudiante en master<br \/>\n\u25cf Jules Croissant, ancien \u00e9tudiant en Science politique \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon 2<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En novembre 2018 paraissait un premier article dans l\u2019Obs intitul\u00e9 \u201c\u201cLes d\u00e9coloniaux\u201dA l\u2019assaut des universit\u00e9s\u201d. 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